Pencegahan dan Penanganan Korban Bullying Terhadap Anak dan Remaja

Abstract

Bullying merupakan masalah sosial yang berdampak serius terhadap perkembangan psikologis anak dan remaja, terutama dalam lingkungan pendidikan dan pergaluan. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman serta membentuk sikap antiperundungan pada anak-anak usia sekolah melalui pendekatan partisipatif-edukatif. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 25 Mei 2025 di Padukuhan Pundak Wetan, Nanggulan, Kulonprogo, dengan peserta sebanyak 36 siswa tingkat SD dan SMP. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi masalah, edukasi interaktif, permainan peran, diskusi kelompok, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mayoritas peserta mampu mengenali bentuk-bentuk bullying, memahami dampaknya, serta menunjukkan perubahan sikap yang lebih empatik dan inklusif terhadap sesama teman. Kegiatan ini juga memperlihatkan efektivitas pendekatan edukatif berbasis partisipasi dalam menanamkan nilai antiperundungan sejak usia dini. Diharapkan kegiatan serupa dapat diterapkan secara berkelanjutan di lingkungan sekolah maupun komunitas masyarakat lainnya.